Лексическая тема «Перелётные птицы»

Игры и упражнения:

ü  напомнить ребёнку о том, какое сейчас время года;

ü  обратить внимание на погоду (на улице холодно, дует ветер, могут быть заморозки);

ü  рассказать ребёнку о том, что  перелётные птицы готовятся к отлёту; обратить внимание на тех птиц, которые остаются зимовать, на погоду, на ее изменения.

ü  объяснить, почему они называются перелетными, рассказать, куда и когда они улетают;

ü  рассмотреть на иллюстрациях с перелетными птицами (журавлем, аистом, лебедем, ласточкой) их внешний вид, указав отличительные признаки;

ü   по возможности во время прогулки показать детям перелетных птиц — стаю улетающих уток, гусей и т.д.;

Упражнение «Закончи предложение»

1. Весной птицы строят гнезда, потому что… (дети повторяют фразу и договаривают ее до конца) они выводят в них птенцов.
2. Первыми улетают  на юг ласточки, потому что…..они питаются насекомыми.
3. Последними улетают осенью лебеди, гуси, утки, потому что…..водоемы долго не замерзают и дают им пищу.
4. Все люди любят слушать соловья, потому что…..он замечательно поет.
5. Гусеницы не могут уничтожить урожай, потому что…..птицы их уничтожают.
6. Птиц нужно любить и охранять, потому что…..они приносят большую пользу(украшают природу, замечательно поют и т.д)

Лексическая тема "Домашние птицы"

                                         

Игры и упражнения:

1. Рассмотрите с ребёнком картинки птиц, фильмы о жизни птиц.
2. Назовите с ребёнком названия домашних птиц, их внешний вид и отличительные признаки.
3. Расскажите ребенку о том, какую пользу приносят домашние птицы.
4. Учите бережному отношению к живой природе.
5. По возможности понаблюдайте за жизнью домашних птиц во время прогулки или посмотрите о них фильм.

ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА В РАЗНЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ

 ♥Младенец, О—1 год перейдите по ссылке

♥Ребенок, начинающий ходить, 1—2 года  перейдите по ссылке

♥Дошкольники, 2 —5 лет  перейдите по ссылке
♥Возраст детского сада — первых классов начальной школы, 5-8 лет  перейдите по ссылке

♥Дети старшего возраста, 8 —1 2 лет   перейдите по ссылке

♥Ранние юношеские годы, 12 —15 лет   перейдите по ссылке

Лексическая тема: "Обувь"

1. Задания и упражнения:

• рассмотрите с ребёнком картинки по теме.

• Рассказать ребёнку об осенней одежде, головных уборах и обуви, об их назначении; 
• обратить внимание на материал, из которого они изготовлены, качество, отличительные признаки в сравнении с летней обувью; 
• во время прогулки вместе с ребёнком понаблюдать за тем, как одеты люди осенью.        

 В качестве экскурсии желательно посетить

• магазины, где продают обувь, 
• мастерскую по ремонту обуви.

2. Игры "Обувь" перейдите по ссылке