Развитие проиходит из точки покоя
-
Развитие проиходит из точки покоя
Взрослые, которые усиленно развивают ребенка, похожи на Карлсона, посадившего семечко. Он все время его раскапывал, чтобы посмотреть: не проросло ли?
На самом деле дети растут, учатся и развиваются не потому, что мы их тянем за уши, а просто ..... подробнее
Развитие проиходит из точки покоя
Взрослые, которые усиленно развивают ребенка, похожи на Карлсона, посадившего семечко. Он все время его раскапывал, чтобы посмотреть: не проросло ли?
На самом деле дети растут, учатся и развиваются не потому, что мы их тянем за уши, а просто ..... подробнее
Взрослые, которые усиленно развивают ребенка, похожи на Карлсона, посадившего семечко. Он все время его раскапывал, чтобы посмотреть: не проросло ли?
На самом деле дети растут, учатся и развиваются не потому, что мы их тянем за уши, а просто ..... подробнее
1. Повторение- мать учения. Называйте все, что делаете, все предметы дома, все явления на улице, предупреждайте, что сейчас придет папа, бабушка или гости. И, поверьте, результаты скоро дадут о себе знать.
2. Повторение за ребенком. Вам кажется нудным и бесконечным лопотание «ду-ду-ду-ду»? А попробуйте хором! И тут же увидите, как весело это покажется вашему ребенку. И тут вдруг увлеченно затейте новую «песню» — «до-до-до». Повторяет? Продолжайте в том же духе, перебирая все гласные. Это прекрасная тренировка не только речевого аппарата, но и развивающая игра.
1. Повторение- мать учения. Называйте все, что делаете, все предметы дома, все явления на улице, предупреждайте, что сейчас придет папа, бабушка или гости. И, поверьте, результаты скоро дадут о себе знать.
2. Повторение за ребенком. Вам кажется нудным и бесконечным лопотание «ду-ду-ду-ду»? А попробуйте хором! И тут же увидите, как весело это покажется вашему ребенку. И тут вдруг увлеченно затейте новую «песню» — «до-до-до». Повторяет? Продолжайте в том же духе, перебирая все гласные. Это прекрасная тренировка не только речевого аппарата, но и развивающая игра.
2. Повторение за ребенком. Вам кажется нудным и бесконечным лопотание «ду-ду-ду-ду»? А попробуйте хором! И тут же увидите, как весело это покажется вашему ребенку. И тут вдруг увлеченно затейте новую «песню» — «до-до-до». Повторяет? Продолжайте в том же духе, перебирая все гласные. Это прекрасная тренировка не только речевого аппарата, но и развивающая игра.
Ключевой момент в успешном воспитании, всесторонне развитого ребенка – поддержка со стороны близких. В этом и заключается основная задача poдителей – поддерживать малыша, чтобы он был уверен в своих способностях и смело шел к намеченной цели. Особенно нуждаются в такой поддержке дети дошкольного возраста, именно в этот период формируется их личность.
Можно отметить пять правил, которые помогут вам сделать ребенка более уверенным в себе и развить в нем тягу к новому.
1. Хвалите и поощряйте навыки
С ранних лет у ребенка проявляются способности к чему-либо. Обнаружить их можно как в процессе обучения, так и совершенно случайно (танцуя, рисуя со своим ребенком и т. п.). Заметив такую способность, помогите ребенку развить ее. И не обязательно сразу записывать ребенка во всевозможные секции. Можно для начала обучать его самостоятельно. Еще лучше, если вы будете учиться новому вместе со своим ребенком – это его дополнительно вдохновит. И не забывайте хвалить свое чадо за старание.
2. Много читайте
3. Проводите ужин в кругу семьи
4. Установите режим сна
5. Чаще обнимайте своего ребенка
-
Ключевой момент в успешном воспитании, всесторонне развитого ребенка – поддержка со стороны близких. В этом и заключается основная задача poдителей – поддерживать малыша, чтобы он был уверен в своих способностях и смело шел к намеченной цели. Особенно нуждаются в такой поддержке дети дошкольного возраста, именно в этот период формируется их личность.
Можно отметить пять правил, которые помогут вам сделать ребенка более уверенным в себе и развить в нем тягу к новому.
1. Хвалите и поощряйте навыки
С ранних лет у ребенка проявляются способности к чему-либо. Обнаружить их можно как в процессе обучения, так и совершенно случайно (танцуя, рисуя со своим ребенком и т. п.). Заметив такую способность, помогите ребенку развить ее. И не обязательно сразу записывать ребенка во всевозможные секции. Можно для начала обучать его самостоятельно. Еще лучше, если вы будете учиться новому вместе со своим ребенком – это его дополнительно вдохновит. И не забывайте хвалить свое чадо за старание.
2. Много читайте
3. Проводите ужин в кругу семьи
4. Установите режим сна
5. Чаще обнимайте своего ребенка
4. Установите режим сна
5. Чаще обнимайте своего ребенка
1. Объясните.
2. Предложите выбор.
3. Предложите пофантазировать: если бы ты мог, чтобы ты сделал?
3. Предложите пофантазировать: если бы ты мог, чтобы ты сделал?
5. Узнайте мнение самого ребенка, как решить данную ситуацию.
6. Пойдите на поводу у ребенка.
7. Включитесь в игру ребенка.
8. Предложите альтернативу.
Конечно, всегда легче и проще, когда ребенок делает то, что нужно без напоминаний и усилий с вашей стороны. К сожалению, так бывает крайней редко. Поэтому осваивайте искусство договариваться, и для конфликтов у вас просто не будет причин!
______________________________________________________
Знаменитый российский психолингвист и нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Черниговская считает, что важно не столько пичкать ребёнка знаниями, сколько учить его правильно пользоваться мозгом. Иными словами, научите его учиться!
1. Развивайте мелкую моторику.
2. Слушайте музыку и приучайте к этому детей.
3. Не разрешайте мозгу лениться.
4. Не затачивайте детей только под ЕГЭ.
5. Учите мальчиков и девочек по-разному.
Говорить с мальчиками нужно кратко и конкретно.
Девочки же любят работать в группе, им нужен контакт.
6. Делайте перерывы.
Нельзя бояться ошибок. Чтобы учиться было легче, нужно осознать, что обучение идёт всегда, а не только за письменным столом. Если человек просто сидит за письменным столом и делает вид, что он учится, — ничего полезного не выйдет.
Подробнее здесь
Как научить мозг учиться (перейдите ссылке)
1. Развивайте мелкую моторику.
2. Слушайте музыку и приучайте к этому детей.
3. Не разрешайте мозгу лениться.
4. Не затачивайте детей только под ЕГЭ.
5. Учите мальчиков и девочек по-разному.
Говорить с мальчиками нужно кратко и конкретно.
Девочки же любят работать в группе, им нужен контакт.
6. Делайте перерывы.
Нельзя бояться ошибок. Чтобы учиться было легче, нужно осознать, что обучение идёт всегда, а не только за письменным столом. Если человек просто сидит за письменным столом и делает вид, что он учится, — ничего полезного не выйдет.
Подробнее здесь
Как научить мозг учиться (перейдите ссылке)
____________________________________
- ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА В РАЗНЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ
♥Ребенок, начинающий ходить, 1—2 года перейдите по ссылке
♥Дошкольники, 2 —5 лет перейдите по ссылке
♥Возраст детского сада — первых классов начальной школы, 5-8 лет перейдите по ссылке
♥Возраст детского сада — первых классов начальной школы, 5-8 лет перейдите по ссылке
♥Дети старшего возраста, 8 —1 2 лет перейдите по ссылке
♥Ранние юношеские годы, 12 —15 лет перейдите по ссылке
- Детей учит то, что их окружает.
* Если ребенка часто далее...
Закладывать основы здорового образа жизни наиболее оптимально далее...
__________________________________________
- Здоровые дети – в здоровой семье.
________________________________________
- Детей учит то, что их окружает.
* Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.
* Если ребенку часто демонстрируют враждебность - он учится драться.
* Если ребенка часто высмеивают - он учится быть робким.
* Если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.
* Если к ребенку часто бывают снисходительны - он учится быть терпимым.
* Если ребенка часто подбадривают - он учится уверенности в себе. * Если ребенка часто хвалят - он учится оценивать.
* Если с ребенком обычно честны - он учится справедливости.
* Если ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.
* Если ребенок живет в атмосфере дружбы и взаимопонимания - он учится находить в этом мире любовь.
ЛЮБИТЕ ДЕТЕЙ !
Комментариев нет:
Отправить комментарий