Лексическая тема "Мы читаем. С.В. Михалков"

СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ МИХАЛКОВ – известный советский и российский писатель, поэт . Он автор пьес, сценариев, басен, переводов. А еще он автор текста ГИМНА РОССИИ. 

Обращение писателя к читателям

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Мы читаем. С. В. Михалков

1. Побеседуйте с ребенком о творчестве Сергея Владимировича Михалкова; прочитайте несколько его произведений.

2.Игры и упражнения.

•          Игра "Скажи по-другому"

 Взрослый  называет характеристики, Дяди Степы, 
а ребенок подбирает похожее по смыслу слово или несколько слов.

Дядя Степа смелый (отважный, бесстрашный).

Дядя Степа огромный (высокий).

Дядя Степа находчивый (сообразительный, умный)

Дядя Степа хороший (добрый).

•           Игра «Придумай кличку котятам».

Ребята, давайте с вами вспомним как описаны котята в произведении 
 С.В.Михалкова «Котята».А теперь придумаем

 клички котятам в соответствии с их описанием, например, 
белый- как снег снежок или снежинка и т.д.

•          Упражнение «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ». Развитие слухового внимания, памяти, сообразительности. Из каких стихотворений эти строчки?

Мы щенка в воде и мыле

Два часа мочалкой мыли.

Ни за что теперь его

Не оставим... (одного).

                                        («Трезор»)

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые... (друзья).

                                    («Песенка друзей»)

В коридоре смех и топот, В коридоре гул речей.

В кабинете — дядя Степа

На осмотре... (у врачей).

                                           («Дядя Степа»)

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята —

Их по счету ровно... (пять).

                                          («Котята»)

Трусы и рубашка

Лежат на песке.

Никто не плывет

По опасной... (реке).

                                       («Фома»)

•   Упражнение "Составь схему" Вспомните имена и клички героев Михалкова (Стёпа, Фома, Трезор) и выполните звуковой анализ Фома и выложите звуковую схему слова.

• Разгадай кроссворд (источник http://kleschyova.blogspot.com/2013/12/blog-post_15.html)