Страницы
- Главная страница
- Сказка о Веселом Язычке. Гимнастика для язычка.
- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
- Лексические темы. Задания, игры, упражнения.
- Тренируем пальчики-развиваем речь. Тексты для развития речи
- Играем, повторяем-звуки закрепляем
- Играем-мышление развиваем
- Учимся, играем, четко говорим
- Стихотворения
- Рассказы
- Сказки
- ВЗРОСЛЫМ О ДЕТЯХ
- Обо мне. Обзор блога.
пятница, 15 сентября 2017 г.
среда, 30 августа 2017 г.
Почему лето короткое. Как мы проводили время
— Почему для всех ребят
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!
Автор: В. Орлов
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!
Автор: В. Орлов
Август
Август устали не знает,
Заглянув во все сады,
Он в корзинки собирает
Золотистые плоды.
Груши, яблоки, малину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой душистый мед.
Автор: Т. Шорыгина
Как мы проводили время
Мы гуляли, загорали,
Возле озера играли.
На скамейку сели,
Две котлеты съели.
Лягушонка принесли
И немного подросли.
Автор: Э. Успенский
С утра на лужайку
С утра на лужайку
Бегу я с мячом,
Бегу, распеваю
Не знаю, о чем...
А мячик, как солнце,
Горит надо мной,
Потом повернется
Другой стороной
И станет зеленым,
Как травка весной.
Автор: А. Барто
Жара
Среди двора стоит Жара,
Стоит и жарится с утра.
Залезешь в глубину двора —
И в глубине стоит Жара.
Жаре давно уйти пора,
Но всем назло стоит Жара.
Сегодня, завтра и вчера
Везде Жара, Жара, Жара...
Ну неужели ей не лень
Стоять на солнце целый день?
Автор: Э. Бицоева
Улитки
— Где вы прячетесь, улитки?
— В мокрых травах у калитки.
Утром пьем росу из флоксов,
В полдень дремлем у колодца,
Вечером, когда не жарко,
Расползаемся по парку.
Под березами без спешки
Объедаем сыроежки.
Автор: Т. Шорыгина
Туман
Побелил туман
Березки
И ромашки побелил.
Утром
Лег на берег плоский,
Видно выбился из сил.
За ночь отдохнул
От дел
И куда-то улетел!
Автор: Г. Новицкая
Смелый ручей
Он по равнине мчался...
И вдруг...
Обрыв...
Сорвался...
Но он звенит, поет:
— Я рад,
что превратился в
во-
до-
пад!
Автор: В. Ланцетти
Хороший день
До чего хорош денек:
Веет легкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
И не надо
Ни рубахи,
Ни чулок,
Ни тужурки,
Ни калош...
До чего денек хорош!
Автор: А. Шибаев
Утро
Застегнут луг на все росинки.
Неслышно к ним пробрался луч,
Собрал росинки в паутинку
И спрятал где-то между туч.
Автор: Г. Новицкая
Пчелка золотая сладенький медок
Собрала, летая, в глиняный горшок.
Собрала, летая по полям, лугам,
Устали не зная, дар бесценный нам.
Собрала, не скрою, летнее тепло,
Чтоб оно зимою нас согреть могло.
Автор: Т. Маршалова
понедельник, 28 августа 2017 г.
Летние загадки для детей.
Зеленеют луга,
В небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовет купаться... (лето)
Звери, птицы там живут;
Ягоды, грибы растут.
Сосны ростом до небес.
Что это за место? (Лес)
Жаркий шар на небе светит —
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя, ... (солнце)
Хочешь — в воду ты ныряй,
Хочешь — на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что за место это? (Пляж)
Он всех в горячий летний зной
Прохладной манит глубиной.
В нем рыбы разные живут.
Его мы называем... (пруд)
В синем небе, как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека.
Как зовут их? (Облака)
Влагу в брюшках накопили,
Солнышко собой закрыли.
Облака собрались в кучи —
Получились в небе... (тучи)
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса? —
По утрам блестит... (роса)
Что это? Как снег кружится,
Тихо на траву ложится.
Будто рой ленивых мух,
С тополей слетает... (пух)
В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит.
Прячь от молнии глаза!
Видишь, началась... (гроза)
Заслонили тучи солнце.
Гром гремит, будто смеется.
Прятаться бежит коза —
Начинается... (гроза)
Сыплется из туч горох,
Прыгает к нам на порог.
С крыши катится он в сад.
Что это такое? (Град)
Он прольется над садами —
Сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник
Рад умыться в летний... (дождик)
Молоточком бьет по крыше
То погромче, то потише.
Не кузнец и не сапожник —
Это с неба каплет... (дождик)
Составлено по материалам интернет - ресурсов.
В небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовет купаться... (лето)
Звери, птицы там живут;
Ягоды, грибы растут.
Сосны ростом до небес.
Что это за место? (Лес)
Жаркий шар на небе светит —
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя, ... (солнце)
Хочешь — в воду ты ныряй,
Хочешь — на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что за место это? (Пляж)
Он всех в горячий летний зной
Прохладной манит глубиной.
В нем рыбы разные живут.
Его мы называем... (пруд)
В синем небе, как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека.
Как зовут их? (Облака)
Влагу в брюшках накопили,
Солнышко собой закрыли.
Облака собрались в кучи —
Получились в небе... (тучи)
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса? —
По утрам блестит... (роса)
Что это? Как снег кружится,
Тихо на траву ложится.
Будто рой ленивых мух,
С тополей слетает... (пух)
В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит.
Прячь от молнии глаза!
Видишь, началась... (гроза)
Заслонили тучи солнце.
Гром гремит, будто смеется.
Прятаться бежит коза —
Начинается... (гроза)
Сыплется из туч горох,
Прыгает к нам на порог.
С крыши катится он в сад.
Что это такое? (Град)
Он прольется над садами —
Сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник
Рад умыться в летний... (дождик)
Молоточком бьет по крыше
То погромче, то потише.
Не кузнец и не сапожник —
Это с неба каплет... (дождик)
Составлено по материалам интернет - ресурсов.
пятница, 9 сентября 2016 г.
Нескучные упражнения для верхних дыхательных путей
Мишка
Ручки в стороны и идем как медвежонок, переваливаясь с боку на бок, приговаривая «Ух! Ух! Ух!». А теперь попросите ребенка пропищать тоненьким голосом, как медвежонок «Э-э-э», потом басом, как большой медведь «Э-э-э». И снова идем по кругу «Ух! Ух! Ух!».
Шарик
Надуваем с ребенком воображаемые шарики. Прижимаем ладошки малыша плотно друг к другу, говорим «ш-ш-ш», ладошки расходятся, показывая, как медленно надувается шарик. Потом хлопаем в ладоши (говорим «хлоп») – шарик лопнул!
Цветок
Подносим к носу настоящий или воображаемый цветок, вдыхаем носиком аромат и говорим: «Ах!».
Комарик
Поднимаем указательный пальчик и изображаем полет комарика, при этом жужжим: «З-з-з». Потом хлопаем в ладошки: «Поймали комарика!».
Насос
Качаем воображаемый насос и произносим долгий звук «С-с-с».
Машинка
Рисуем на бумаге линии-дорожки: прямую, волнистую и в виде восьмерки. Берем маленькую машинку и вместе с малышом катаем ее по дорожкам, приговаривая: «А-а-а», «О-о-о», «У-у-у», «И-и-и». Затем сливаем 2 гласных: «А-о», «А-у», потом 3: «А-о-у», и, наконец, все четыре гласных звука: «А-о-у-и».
Если неинтересно с машинками, так можно позаниматься с мягкой игрушкой.
Любимая игрушка
Вместе с ребенком гладим любимую мягкую игрушку, приговаривая: «А-а-а», «О-о-о», «У-у-у», «И-и-и». Затем сливаем звуки, как в предыдущем упражнении.
Волшебник
А теперь Ваш малыш становится волшебником. Взмахиваем руками с волшебной палочкой и задерживаем их наверху. Потом плавно опускаем, повторяя: «М-м-м-а». Еще раз взмахиваем палочкой и говорим: «М-м-м-о», затем «М-м-м-у», «М-м-м-ы».
Слон
Ручки вместе и вперед (как будто это хобот), несколько раз наклоняемся вперед а затем выпрямляемся. При каждом наклоне говорим поочередно: «ха», «хо», «ху», «хи».
Постепенно упражнения для верхних дыхательных путей все больше усложняются за счет добавления новых элементов и запоминания последовательности действий.
Лесное путешествие
Пригласите своего малыша в веселое лесное путешествие. Вы рассказываете историю в стихах и показываете, как нужно играть (читайте - выполнять упражнения). Ребенок с удовольствием играет, стараясь все повторять за Вами: двигается, тренирует органы речи, расширяет словарный запас. В результате получается полноценное занятие по развитию речи. И совсем нескучно.1. Паровоз привез нас в лес: ходим по кругу с согнутыми в локтях руками и приговариваем «Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!».
2. Там полным-полно чудес: удивленно говорим «м-м-м» на выдохе, постукивая пальцами по крыльям носа.
3. Вот идет сердитый еж: низко наклоняемся, обхватываем руками грудь, чтобы было похоже на свернувшегося в клубок ежика, и говорим «П-ф-ф-ф! П-ф-ф-ф! П-ф-ф-ф!».
Где же носик? Не поймешь! «Ф-ф-р! Ф-ф-р! Ф-ф-р!»
4. Вот веселая пчела детям меда принесла: «З-з-з! З-з-з! З-з-з!»,
Села нам на локоток: «З-з-з! З-з-з! З-з-з!»,
Полетела на носок: «З-з-з! З-з-з! З-з-з!».
5. Пчелку ослик испугал: «И-а-а! И-а-а! И-а-а!»,
На весь лес он закричал: «И-а-а! И-а-а! И-а-а!».
6. Гуси по небу летят Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у!»,
Гуси ослику кричат: «Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у!» (Снова ходим по кругу, руки-крылья поднимаем на вдохе, опускаем со звуком «Г-у-у»).
7. Устали? Нужно отдыхать,
Сесть и сладко позевать. Садимся на пол и несколько раз зеваем, это очень полезно для органов речи, а еще зевание стимулирует деятельность головного мозга.
Подобные упражнения полезны не только для детей, но и для родителей, так как укрепляют связки гортани и служат отличной профилактикой храпа. Так что не ленитесь, занимайтесь вместе с ребенком.
пятница, 20 декабря 2013 г.
Стихи
Здравствуй,
праздник новогодний,
Праздник
ёлки и зимы!
Всех друзей
своих сегодня
Позовём на
ёлку мы.
***
Дед Мороз
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
На полянках тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый Год.
З. Александрова
***
Дед Мороз
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
На полянках тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый Год.
З. Александрова
***
К нам зайдёт
Новый год,
Заведёт
хоровод,
Зазвенят
голоса,
Засверкают
глаза.
***
Без Дедушки
Мороза
Снежинки не
летят,
Без Дедушки
Мороза
Узоры не
блестят...
Без Дедушки
Мороза
И елки не
горят,
И нету без
Мороза
Веселья для
ребят.
***
Ёлочка
- Ёлочка,
ёлка,
Колкая
иголка
Где ты
выросла?
- В лесу.
- Что ты
видела?
- Лису.
- Что в
лесу?
- Морозы.
Голые березы,
Волки да
медведи -
Вот и все
соседи.
- А у нас
под Новый год
Каждый
песенку поет.
***
Встали
девочки в кружок.
Встали и
примолкли.
Дед Мороз
огни зажёг
На высокой
ёлке.
На верху
звезда,
Бусы в два
ряда.
Пусть не
гаснет ёлка,
Пусть горит
всегда!
Снег
Снег, снег
кружится,
Белая вся
улица!
Собрались мы
в кружок,
Завертелись,
как снежок.
***
Кто пришел?
Что принес?
Знаем мы:
Дед Мороз,
Дед с седой
бородой -
Он наш гость
дорогой.
Он нам елку
зажжет,
С нами песни
споет.
***
Ёлка, ёлка, диво-диво!
Как украшена
красиво!
Сколько
свечек, фонарей -
Всё для
маленьких детей.
Папа с мамой
украшали
Ёлку дивную
для нас.
И за это
папу с мамой
***
Ах, какой
хороший, добрый дед Мороз!
Ёлку нам на
праздник из лесу принёс.
Огоньки
сверкают, красный, голубой-
Хорошо нам,
ёлка, весело с тобой!
***
До свидания,
старый год,
Грустно
расставаться!
Вот и Новый
настает:
Бьют часы
двенадцать.
Не задержишь
стрелок бег,
Посветлели
лица
И на старый,
старый снег
Новый снег
ложится!
***
Дед Мороз
прислал нам елку,
Огоньки на
ней зажег.
И блестят на
ней иголки,
А на
веточках - снежок!
***
Мама елку
украшала,
Аня маме
помогала;
Подавала ей
игрушки:
Звезды,
шарики, хлопушки.
А потом
гостей позвали
И у елочки
сплясали!
***
Елка наряжается-
Праздник
приближается.
Новый год у
ворот,
Ребятишек
елка ждет.
***
Посмотри в дверную
щелку-
Ты увидишь нашу елку.
Наша елка
Высока,
Достает
До потолка.
А на ней
Висят
игрушки-
От подставки
До макушки.
***
Сели дети на
салазки,
Как блестят
весельем глазки!
Покатились,
понеслись,
Покатились
по льду вниз.
***
В ночь
метелица мела,
Все дороги
замела.
Утром Коля
лыжи взял,
По дороге
побежал.
***
Вот сегодня
день хороший,
Запушило
путь порошей.
Лыжи
катятся, хрустят.
И снежинки
шелестят,
Эй, быстрее,
ноги-лыжи,
К той опушке
ближе, ближе!
***
На всех снег
садится,
Никого не
боится,
Не горит в
огне,
Не тонет в
воде,
Всю зиму
лежит,
А весной
убежит
.
.
***
Первый снег
пушистый
В воздухе
кружится
И на землю
тихо
Падает,
ложится.
воскресенье, 17 ноября 2013 г.
четверг, 17 мая 2012 г.
Для Вас, родители!
Этапы развития речи
* 2-3 месяца: гуление (произнесение звуков «а», «ы», «у», иногда в
сочетании с «г»);
* 7-9 месяцев: лепет (произнесение одинаковых слогов: «ма-ма-ма»,
«дя-дя-дя», «ба-ба-ба»);
* 9-11 месяцев: малыш начинает подражать звукам речи взрослых;
* 11-13 месяцев: появляются первые осмысленные слова из двух
одинаковых слогов («папа», «мама», «баба», «дядя»);
* 1,5-2 года: появляются первые предложения;
* 2-3года: ребёнок активен в речевом общении, подпевает песенки.
* от 4 до 6-7 лет:
к 5 годам – сформирован фонематический слух, звукопроизношение,
обобщение понятий, словарный запас – 2-3 тыс. слов.
6-7 лет – звукобуквенный анализ, словарный запас – до 6 тысяч слов.
* от 6-7 до 17 лет Овладение письменной речью, сознательное
овладение языком
Таковы этапы развития речи ребенка в норме. Любое отклонение от нормы на любом из этапов требует консультации. Если вы заметили какое-либо отклонение, не пускайте всё на самотек. Ни в коем случае не слушайте советов типа: «У нашего тоже было так, а теперь сам разговорился».
Говорить-то ребенок будет, только вопрос в том, что это будет за речь.
ЕСЛИ У ВАС ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ ИЛИ СОМНЕНИЯ О РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ВАШЕГО РЕБЁНКА- ОБРАЩАЙТЕСЬ ЗА КОНСУЛЬТАЦИЕЙ!
БУДУ РАДА ПОМОЧЬ ВАМ!!!!!!!!!!!!!
Этапы развития речи
* 2-3 месяца: гуление (произнесение звуков «а», «ы», «у», иногда в
сочетании с «г»);
* 7-9 месяцев: лепет (произнесение одинаковых слогов: «ма-ма-ма»,
«дя-дя-дя», «ба-ба-ба»);
* 9-11 месяцев: малыш начинает подражать звукам речи взрослых;
* 11-13 месяцев: появляются первые осмысленные слова из двух
одинаковых слогов («папа», «мама», «баба», «дядя»);
* 1,5-2 года: появляются первые предложения;
* 2-3года: ребёнок активен в речевом общении, подпевает песенки.
* от 4 до 6-7 лет:
к 5 годам – сформирован фонематический слух, звукопроизношение,
обобщение понятий, словарный запас – 2-3 тыс. слов.
6-7 лет – звукобуквенный анализ, словарный запас – до 6 тысяч слов.
* от 6-7 до 17 лет Овладение письменной речью, сознательное
овладение языком
Таковы этапы развития речи ребенка в норме. Любое отклонение от нормы на любом из этапов требует консультации. Если вы заметили какое-либо отклонение, не пускайте всё на самотек. Ни в коем случае не слушайте советов типа: «У нашего тоже было так, а теперь сам разговорился».
Говорить-то ребенок будет, только вопрос в том, что это будет за речь.
ЕСЛИ У ВАС ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ ИЛИ СОМНЕНИЯ О РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ВАШЕГО РЕБЁНКА- ОБРАЩАЙТЕСЬ ЗА КОНСУЛЬТАЦИЕЙ!
БУДУ РАДА ПОМОЧЬ ВАМ!!!!!!!!!!!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



